为进一步加强科研伦理和学风建设，维护学术诚信，有效预防学术不端行为，3月19日，yl6809永利向全体教职工推送《国家自然科学基金项目申请科研诚信须知》、《科研诚信案件调查处理规定（试行）》及中办国办印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、《国家自然科学基项目科研不端行为调查处理办法》、《江西省关于加强科研诚信建设的实施办法》文件，要求全院教职工进一步学习并领悟文件精神，坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实精神，恪守职业道德，以身作则，维护科学诚信，绝不存丝毫懈怠和侥幸心理。

公司本次开展的科研诚信教育活动主要采用教职工自学、教研室分组学习交流的形式，并要求在工作中进行认真落实。在2021年国家自然科学基金项目申报中，一方面申报教师进行自查自纠，另一方面学院认真审核把关，排除学术不端等诚信不良行为，及时发现问题、纠正问题。

电基础教研室教师学习交流

电基础教研室教师表示，要“认真贯彻执行上级各部门有关科研诚信的各项规章制度，树立诚信，尤其是科研诚信的观念，在撰写论文、项目申报等各种科研活动中以诚信为本，原创为实，不盗用、不篡改原始材料。”

轨道信号教研室教师学习交流

轨道信号教研室教师一致认为，恪守科研道德是从事科技工作的基本准则，是履行党和人民所赋予的科技创新使命的基本要求。他们表示，在科学研究工作中，要用百分之一百的诚信态度去对待每一个细节，每一个数据和每一个偶然事件。

电气化教研室教师学习交流

电气化教研室教师表示，作为高校教师要认真贯彻执行上级各部门有关科研诚信的各项规章制度，恪守学术道德。在撰写论文、项目申报等各种科研活动中，要以诚信为本、原创为实，不盗用、不篡改原始材料，不做有违学术道德的事情。

建筑电气教研室教师学习交流

建筑电气教研室教师认为，科研工作需要严谨的态度，不能弄虚作假，要尊重科学事实，合理使用经费，坚决抵制不良风气。

电子信息教研室教师学习交流

电子信息教研室教师表示，通过学习他们对违背科研诚信要求行为的界定及相应处理措施有了清晰的认识，老师们均表示一定按照文件精神规范科研工作。

电牵教研室教师学习交流

电牵教研室教师纷纷表示，要在今后的教学科研工作中严格要求自己，坚守实事求是的科研态度，牢固树立学术道德和学术规范意识，不弄虚作假，扎扎实实做科研，实实在在出成果。同时，也要教育员工讲诚信讲规范，尤其对待各种考试更要讲诚信，共同建设文明诚信的和谐社会。

自动化教研室教师学习交流

自动化教研室除了组织教师学习学院转发的学习文件，还学习了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》、教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、《高等学校科学技术学术规范指南（第二版）》、科技部自然科学基金委《关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等）任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》等科研诚信与学术规范相关的文件，号召教研室教师牢固树立学术道德和学术规范意识，自觉抵制学术不端行为和不正之风，积极营造风清气正的学术氛围。拒绝一切违背科研诚信和学术规范要求的行为，在科研活动中应全流程诚信管理，同时切实加强科研诚信的教育和宣传，起到模范带头作用，对周边的同事和员工起到积极引导作用。

据悉，学院高度重视科研诚信教育，多次组织学院教师学习科研诚信文件。此次科研诚信教育活动的开展，yl6809永利全体教职工进一步提高了学术认识与学术自律意识，明确了自己在科研活动中的责任，树立了牢固学术道德和学术规范意识，促进了学术创新和发展。

编辑 | 熊成超 夏鹞轩

素材来源 | 叶国爱

责任编辑 | 杨铭 王冰涵 丁伟

审核 | 戴晶晶